doomrender 님의 블로그

오늘은 ch2 강의들을 보았다.갑자기 영상 길이가 30분에서 1시간으로 늘어나고 영상을 여러개 시청해야했다.확실히 강의를 들어보니, 그때그때 생긴 의문이나 아직 풀리지 않거나 이해되지 않는 부분을 claude로 질문하면서 강의를 들어야지 진행이 되었다. 그 중 많은 부분이 정의에 관한 것이었다. 예를 들면 리터럴과 agruement 등이 있는데, 이에 대한 정의가 필요했다. 그리고 그 정의에는 다른 개념과 구분되는 정의가 필요했다. '이 개념은 어떤 기능을 하기 위해서 만들어졌을텐데, 다른 개념과 구분되는 이 개념의 정의는 무엇인가'가 주된 질문이었다.과연 본 수업 시간 중에도 이런것이 가능할까. 하면 불가능에 가까울 것 같다. 다만 가능성이라도 있다면 온라인강의는 2배속으로 들으니 현강의 1배속에서는 ..

파이선 기초 ch1을 들었다. 1강 2강 6강으로 구성되어있는데 묶여져있는데 그 3개에 대한 퀴즈가 있다고 해서 그 3개를 다 들었다.들으면서 6강은 도약된 개념이 있었다. Str등. 퀴즈만 상관없으면 1강 2강 3강...순으로 듣는게 낫겠다 생각하였다.퀴즈를 풀어보니 6강이랑은 관련없다. 다음부터는 순서대로 들어야겠다. 퀴즈 중에 파이선을 공식으로 다운받는 출처에 대한 질문이 있었는데 처음 듣는 내용이었다. 진짜 없었던지 아니면 내가 중요하지 않다고 생각해서 내 뇌가 바로 잊어버린지는 모른다. 아마 높은 확률로 후자이겠지만 신경쓰지 않는다. 내 학습 목표는 역량 강화이기 때문이다. 1강 2강 쉬웠다. 처음에 파일이라는 단어의 정의를 모르고 듣는게 조금 저항이 되고, 인터프린터와 컴파일러의 차이점이 두루..